以评促改 以评促建
录入时间:2012年7月8日
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财校动态
2012年第03期(总第二三○期)
广东省财政职业技术学校办公室编 二○一二年六月八日
以评促改 以评促建
——我校“国重”复查评审工作顺利完成
根据省教育厅《关于2012年广东省重点中等职业学校评估安排的通知》(粤教教研函〔2012〕17号)要求,2012年6月4 -5日,广东省教育装备中心副调研员詹奇同志率评估专家组一行8人莅临我校开展“国重”复查评审工作。在省财政厅的高度重视和省教育厅的精心指导下,我校认真贯彻落实通知精神,依据新修订的《广东省重点中等职业学校标准》及评估指标体系,明确工作要求,落实工作责任,在时间紧、任务重、要求高的情况下,举全校之力,加班加点,通过“国重”复查自评工作领导小组及工作办公室的精心组织、周密安排,明确分工、扎实工作,在短短的一个月时间里较好地完成了“国重”复查自评各项工作任务,取得了阶段性成果。
评估专家组一行于6月4日上午莅临学校,召开复查评审工作汇报会,听取了张新华校长关于学校“国重”复查自评工作情况的汇报,以及省财政厅人事教育处曹远潮副处长关于主管部门的推荐意见,实地考察了学校教育教学、学生管理、实训建设、教科研等各项工作,细心摸查审阅了涉及学校办学水平的40多项评估指标的共两百多个档案盒的评审资料,并在6月5日下午召开评审意见反馈会。在反馈会上,专家组肯定了学校在加强专业建设、推进课程教学改革、构建长效机制、促进队伍建设、开展职业培训等方面的努力和取得的成绩,并对实训室建设、专业文化建设、学生管理等提出指导意见。詹奇副调研员也在会上作了重要讲话,他指出了职业教育的核心理念,阐述了专业建设的有关要求,说明了教师专业化成长的有效路径等,为学校今后的不断发展指明方向。
评估专家组指出,学校部分科研成果未能转化为教学实践,部分专业课程改革滞后,实训场室没有明确的功能和专业文化标识,管理不够规范,专业文化建设亟待加强;建议学校深入学习教育部和省教育厅当前有关职业教育改革发展的新信息、新动态,进一步推进人才培养模式、教学模式和教学方法改革,增强职业教育的实效性。学生管理制度不够健全,日常管理存在薄弱环节。对学生自主管理缺乏必要的指导,班主任工作计划、总结、活动记录的资料过于简单,不够规范;建议学校根据中职学生特点,细化学生管理,加强对班主任工作的指导和考核,有效解决职业学校学生管理问题,提高学生的满意度。现有校园占地面积较小,建筑面积不足4万平方米,难以实现规模发展;省财政厅一直关心学校建设发展,支持学校改善办学条件,建议省财政厅加大支持力度,帮助解决制约学校发展的瓶颈问题。
张新华校长作了表态性发言,认为评估专家组的反馈意见十分宝贵,客观公正、实事求是,建议富有建设性和指导性。学校将认真学习领会、全面贯彻落实此次“国重”复查评审工作的指导意见,并于6月6日、12日、13日分别组织召开了校务会议、校长办公会以及全体教职工大会,传达此次“国重”复查评审反馈意见,提出了要把新校区建设与人才队伍建设工作相结合、学生管理与校园环境卫生工作相结合、教学质量与专业文化建设工作相结合的整改工作要求,明确分工,落实责任,以国重复查为契机,针对存在问题,认真制定整改工作方案,落实整改工作措施,确保整改工作成效,力争使学校整体办学水平不断迈上新台阶。
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