林卫民老师
录入时间:2012年3月29日
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林卫民
学历:毕业于华南师范大学数学系应用数学专业,本科,理学学士;2002年至2005年参加中南财经政法大学财政学专业研究生课程进修班学习,获得中南财经政法大学研究生部颁发的结业证书。
职称:数学专业高级讲师。
教学经历:从事数学教学工作近廿年,讲授课程主要有:中职《数学》、《数学(分层)》、《经济应用数学》、《财经应用数学》,高考班《数学》,电大《经济数学》,成教《微积分》,《趣味数学》等。
科研成果(近几年部分):
(一)学术文章
1. 《对素质教育理念下学生数学学习评价的探讨》,2008年7月发表于《成才之路》,CN 23-1437/C,ISSN 1008-3561。
2. 《“问题解决”在数学创新教学中的应用》,2008年1月发表于《考试周刊》,CN 22—1381/G4,ISSN 1673—8918。
3. 《浅谈数学教育的人文教育功能》,2007年5月发表于《法制与经济》,CN 45—1188/D,ISSN 1005—0183。
4. 《在中职数学教学中加强学生学习管理的探索》,2007年3月发表于《素质教育论坛》,CN 42—1078/G4,ISSN 1002—7661。
5. 《数学教学应充分发挥学生的主体作用》,2007年3月发表于《当代文化与教育研究》,ISSN 1812—2485。
6. 《浅谈学分制条件下中职学生的学习管理》,2007年2月发表于《广东职业与成人教育》。
7.《浅析求曲线方程常用的几种方法》,2002年11月发表于《广东财校学刊》。
8.《三角函数恒等式的证明》,2002年5月发表于《广东财校学刊》。
9.《试论如何培养学生学习数学的兴趣,激励学生学习数学的动机》,2001年11月发表于《广东财校学刊》。
10.《中专数学教学应当注重学生能力的培养》,2001年7月发表于《广东职业技术师范学院学报》增刊,CN 44—1471/C,ISSN 1009—2803。
11.《关于中专学校学生综合测评方法的探讨》,2000年5月发表于《广东财校学刊》。
(二)主、参编的教材:
1. 财政部规划教材,全国中等职业学校财经类教材《财经应用数学》,副主编,2008年8月出版,经济科学出版社,ISBN 978-7-5058-7417-6。
2. 中等职业教育电子信息类示范专业教材《应用数学》,副主编,2007年8月出版,机械工业出版社,ISBN 978-7-111-22167-8。
3. 广东省中等职业技术学校文化基础课课程改革实验教材《数学学练》上册,参编,2006年8月出版,广东高等教育出版社,ISBN 7-5361-3382-0。
4. 广东省中等职业技术学校文化基础课课程改革实验教材《数学》上册,参编,2005年8月出版,广东高等教育出版社,ISBN 7-5361-3199-2。
5. 中等职业学校学生升学考试复习丛书《数学》教材,参编,2005年8月出版。
6. 广东省财政学校《数学习题册》,参编,2004年8月出版。
7. 广东省财政学校《数学》教材,参编,2004年8月出版。
(三)参与的课题:
1. 学校科研课题项目:《关于“中职学生数学学习困难成因调查及应对策略探索”的研究》,广东省财政学校,2004年9月完成。
2. 中国职业技术教育学会科研规划项目课题:《当前财经类中等职业技术学校培养目标定位及课程体系重构研究》,中国职业技术教育学会, 2006年9月完成。
获得荣誉:
从教16年,连续多个学期获得教学业务考核优秀等次,多年年度考核获得优秀等次,多次荣获学校科研成果奖和校长基金奖,参加学校举办的两届课件比赛分别获得一等奖和三等奖,曾荣获学校表扬班主任和广东省优秀班主任,曾多次被评为表扬共产党员和优秀共产党员。